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人教2003课标版《章节复习与测试》集体备课教案优质课下载
学科（版本）
人教版
章节
学时
1
年级
高三
二、教学目标
1.根据资料分析说明我国风能资源的分布特点并分析原因。
2.据材料评价风能资源的开发条件。
三、学习者分析
综合分析几年来的高考命题，判读某地的风向、风速或风能资源的开发利用某多次出现，属于高频高点。本节课重点以中国为背景对所学过的知识进行整合，系统归纳，提高学生的读取信息能力，综合分析、逻辑推理能力和表达能力。把风能资源做为小专题进行系统化的梳理与训练，从而提高复习备考的针对性与有效性。
四、教学重难点分析及解决措施
教学重点：影响风速的因素，风能开发条件
教学难点：影响风速的因素
本节知识点考查面广，知识的迁移应用能力要求高。高三的复习时间短、知识内容跨度大，而文科生普遍对自然地理理解和应用欠佳，同进空间思维欠缺原因，导致高三地理复习困难。因此，本节课充分利用信息技术教学的优势，利用利电子白板IRS答题功能，及时对课堂教学进行把控，为后续的有效教学提供帮助。并以微专题的形式展开，教会学生分析问题的切入点的思维方法，以及语言的表述等，并引导学生迁移应用。
五、教学设计
教学环节
起止时间（’”- ’”）
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析
风光互补路灯
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