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《第一节旅游资源的分类与特性》集体备课教案优质课下载
教学方法 讲述法和探讨法
教学根据 多媒体教学
学情分析 本节课是学生学习完旅游资源的意义后的新课，学生对旅游资源的类型有了一定的基础。
情感态度价值观 学生比较喜欢旅游资源的各种类型，让学生热爱祖国大好河山
教学过程
引入：学生阅读
旅游资源的内涵1.旅游资源的概念:自然界和人类社会中,凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素,都可视为旅游资源。2.旅游资源形成的条件。
3.旅游资源的核心:对旅游者的吸引力
二、旅游资源的类型 三、旅游资源的特性1.多样性:主要表现在两个方面:一是内容上的多样性;二是空间分布上的广泛性。 2.非凡性:旅游资源的非凡性越突出,对旅游者的吸引力越大,吸引的空间范围越广,则其开发价值越高。3.可创造性:一是指随着旅游业的发展,最初不具备旅游功能和吸引力的事物和因素逐步成为旅游资源。二是指人们根据旅游者的需要,有目的、有计划地主动建设和创造了大量旅游资源。4.永续性:与矿产、森林等其他资源相比,大多数旅游资源具有可以反复使用的特点,但只有在适度开发和保护的条件下才能实现。
小结：