《第一节旅游资源的分类与特性》优质课教案下载

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（学习目标）概括旅游资源的内涵和特性。

2．区别自 然旅游资 源与人文旅游资源。能力目标使学生学会区分自然与人文旅游资源并学会分类

知道旅游的特性有哪些情感态度价值观通过 对本节的学习，使学生了解旅游地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度，激发学生对地理问题的兴趣。高考链接

（高考考点） 旅游资源的特性教学重点旅游资源的内涵、分类，特性教学难点旅游资源的特性教学方法与

教学准备案例教学法 图示法 多媒体教学法教学设计教学内容教学策略学生活 动和效果预测一、导入

展示旅游相关图片

创设情境

直观感受

教学内容教学策 略学生活动和效果预测

二、旅游资源的内涵

三、旅游资源的类型

四、旅游资源的特性

五、合作探究

同学们请思考一下旅游的内涵是什么？其核心是什么？

思考：旅游资源的类型可分为哪类？

旅游资源的特性包括什么？

思考：为什么旅游资源具有多样性？创造旅游资源应注意哪些问题？

学生通过阅读教材，说出其内涵及核心是对旅游者的吸引力

学生通过阅读教材回答：分为自然旅游资源和人为旅游资源

学生结合教材回答，包括：多样性、非凡性、可创造性，永续性。

学生结合教材通过小组讨论进行分析，

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