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选修3旅游地理《第三节中外著名旅游景观欣赏》最新教案优质课下载
课型
新授课
教学分析
课程标准
运用资料，描述若干中外著名旅游景区的景观特点，并从地理的角度说明其形成原因
教材分析
本节课是人教版选修三旅游地理第三章第三节的内容，本章前两节介绍了旅游景观的审美特征，和旅游景观欣赏的主要方法，本节主要是举例说明中外著名旅游景区的景观特征，并从地理的角度分析其形成原因，是对前两节知识的应用，也为下一章节的学习埋下伏笔。本章注意启发学生领悟自然之美，激发学生热爱自然的真挚情感
学情分析
本节课教学对象是高二年级的文科学生，学生已经具备一定的地理学习基础及地理素养，并且在前两节的学习中，也了解了旅游景观的审美特征，初步掌握了旅游景观欣赏的主要方法，能更好地理解旅游景观的景观特征，分析出旅游景观的成因。本节图文并茂，学生的学习兴趣较浓厚。但是班上大部分学生外出旅游的机会较少，实际体验不丰富。
教学目标
知识与技能
1、了解中外著名旅游景区的景观特征，学会从地理的角度分析其特征及成因；
2、理解景观地理环境间的关系；
3、通过对景观成因的理解，学会从外观结构和形成原因两方面欣赏旅游景观
过程与方法
通过阅读资料，了解旅游景区的基本概况
通过观察图片，找出旅游景观的特征
通过合作探究，分析旅游景观的成因
情感态度与价值观
1、激发学生热爱自然的深挚情感
教学重难点
重点
各景区的景观特征及成因
难点
各景区景观的成因