人教2003课标版《第三节中外著名旅游景观欣赏》公开课教案下载

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　　4、收集并整理资料，说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。

　　5、收集并整理资料，说明文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献。

　　情感态度与价值观

　　1、通过学习埃及的古文化，了解中国也是四大文明古国之一，增强民族自豪感和民族自尊心。

　　2、通过学习埃及的金字塔，了解它的奇特现象，为揭开金字塔之迷树立远大理想，并为之不断学习、努力探索。

　　教学重点

　　1.尼罗河对埃及古代文明和现代经济（尤其是农业）的影响

　　2.苏伊士运河的航运价值

　　3.埃及传统的出口商品（长绒棉）和现代重要经济支柱

　　教学难点

　　1.尼罗河对埃及的作用及阿斯旺水坝的有利和不利的影响

　　2.苏伊士运河对埃及经济的意义

教学用具：多媒体展示

　　教学过程

　　一、导入新课：

　图片导入：

　　讲授新课：

　　展示课件：埃及的地理位置

　　（提问思考）：

　　（1）埃及位于非洲的哪个方位？

　　（2）苏伊士运河是那两个大洲的分界线？

　　（3）埃及在亚洲境内的领土叫什么？

　　（4）埃及的纬度位置及海陆位置如何？

　　（简要总结）埃及位于非洲东北部，是个地跨非亚两大洲的国家，北回归线横穿其南部。埃及是北非人口最多、历史最悠久、经济和文化最发达、交通位置最重要、国际影响最大的国家。

　　归纳埃及地理位置的重要性。