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人教2003课标版《第三节中外著名旅游景观欣赏》教案优质课下载
1.知道景区的景观特征，学会从地理角度分析特点与成因。
2.能够分析景观与自然和人文环境之间的关系。
3.通过对景观的自然成因和人文成因的理解，学会从外观结构和形成原因两方面欣赏旅游景观。
重点与难点
辉县百泉景区的景观特点
教学方法
案例分析法?? 小组合作学习
教学过程
导入：随着社会的进步和人民生活水平的提高，旅游活动越来越受到人们的喜爱，我们要想获得更多的享受，就必须了解旅游景观的审美特征及形成原因，懂得旅游景观的欣赏方法。
回忆前面所学，回答下面问题。
复习检测：
旅游景观的审美特征。
旅游景观的欣赏方法。
提问学生回答和默写。写完后师生一起校对。
展示目标，学生齐读。
作为辉县人，我们应该了解家乡美，今天我就带领大家走进辉县百泉景区来个一日游。
出示图片：首先看景区的导游图，简单了解摆去的由来及景区特色，然后按以下路线游览：从东华门进去，顺着课桑亭、下马亭、跃进桥、淸晖阁、金索桥、湖心亭、放鱼亭、邵夫子祠、喷玉亭、卫源庙，然后上苏门山。
播放视频：欣赏新乡旅游景观。
小组合作探究：
1.收集有关资料，设计一条辉县一日游线路。
2.自由组合一个4—5人的旅游团队，以2天时间，每人500元费用为限，收集相关信息和资料，讨论并设计一份出游方案。