《4.速度变化快慢的描述——加速度》优质课教案下载

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二．知识要点

情境引入：在日常生活中，我们常常会说走了“多远”，大家知道这是指路程；也常常会说走得“多快”，知道这是指速度；有时还会说走得“越来越快”或“越来越慢”，这是指速度随时间的变化，对于这种情况，应当用一个什么样的物理量来描述呢？

1．加速度

（1）定义___________________________（2）公式___________________________

（3）单位___________________________（4）物理意义_______________________

2．加速度的矢量性：

（1）加速度是______，不仅有大小，也有方向，其方向与___________方向相同。在直线运动中，规定正方向，速度变化量 EMBED Equation.3 。若 EMBED Equation.3 ，则_________，表示加速度方向为____________，若 EMBED Equation.3 ，则_________，表示加速度方向为____________。

（2）在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向就与速度的方向________，如果速度减小，加速度的方向就与速度的方向________。

（3）加速度的大小与速度、速度变化量_______（填“有关”或“无关”），由______________________________决定。

3．从v-t图像看加速度

（1）请在图中画出t1到t2时间内速度的变化量 EMBED Equation.3 。

（2）该物体速度的变化有什么特点？

（3）该物体运动的加速度有什么特点？

三．典例分析

例1．一颗子弹用0.02s的时间穿过一块木板，穿入木板的速度是800m/s，穿出木板的速度是300m/s，求子弹的加速度？

巩固练习1.篮球以10m/s的速度水平撞击篮板后，以8m/s的速度水平弹回，球与板的接触时间为0.1s，求篮球在撞击木板过程中的加速度。

小结：解题规范

例2．关于速度和加速度的关系，下列论述正确的是（ ）

A．加速度大，则速度一定也大 B．速度的变化量越大，则加速度也越大

C．物体的速度变化越快，则加速度就越大 D．速度的变化率越大，则加速度越大

巩固练习2.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ）

A．汽车的速度也减小 B．汽车的速度仍在增大

C．当加速度减小到零时，汽车静止 D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大

小结：加速度与速度的关系

例3．如图所示三条直线a、b、c描述了三个物体的运动，根据图中的数据计算它们的加速度，并说明加速度的方向。