教科2003课标版《2.运动的合成与分解》精品优质课教案设计

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3．初步掌握运动的合成与分解的应用。

二、能力目标

1．培养学生解决实际问题的方法——简单问题与复杂问题的辨证关系；

2．培养学生的发散思维、求异思维的能力。

【教学重点、难点分析】:

一、重点

1、明确一个复杂的实际物体运动可以等效为两个简单的运动；

2、理解运动合成、分解的意义和方法。

一、难点

1、分运动与合运动的矢量性和独立性；

2、具体实际问题中合运动和分运动的判定。

【教学方法】:演示分析、讲解、练习、讨论.

【教学器材】：计算机多媒体展示、相关课件

【主要教学过程】:

教学

程序

教 师 活 动

学生活动

教学

资源

设疑

新

课引

入

【知识回忆】上一节学习曲线运动，我们用什么图像来表示曲线运动？