《3.气体实验定律》优质课教案下载

《3.气体实验定律》最新教案优质课下载

2．掌握查理定律的内容、公式、适用条件；理解图

象的物理意义。过程方法：1．培养良好的实验习惯。

　　 2．培养学生运用数学方法解决物理问题的能力。情感态度价值观：1．通过实验，培养学生发现和解决问题的能力，体验学习的乐趣。

?　 2．养成团结协作、分享成果、勇于纠正错误的良好习惯。重点

难点1．查理定律的内容、公式、适用条件和图像，以及定律的应用。

2．理解等容变化的压强与温度图象的物理意义。教 学 过 程创 设

情 景生活实例导入：

家用白炽灯泡中充有氩气，设灯泡发光工作时灯泡中气体的平均温度为137℃，且灯泡中气压超过1.2atm灯泡将炸裂，则常温下（可视作27℃）给灯泡内充氩气的压强不得超过多大？

思考:灯泡由不工作到正常工作的过程中，灯泡内氩气的三个状态参量将如何变化学 案

项 目问题设计，教法，学法指导可能出现的问题与对策教学

改进

步骤一

任务1

新课教学：

一、自主学习——气体的等容变化

1、等容变化：一定质量的某种气体，在体积不变时，压强随温度的变化叫等容变化.

生活实例： 高压锅

学 案

项 目问题设计，教法，学法指导可能出现的问题与对策教学

改进任务2

2、实验探究压强与温度的关系

①实验猜想： 正比、一次函数…

②实验设计：（提供器材，学生设计）

③数据记录：

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