1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《习题》最新教案优质课下载
学习内容分析：
本节课是高三复习课，是在学生已经复习掌握动量、冲量概念以及动量变化与冲量关系的基础后，明确动量定理的适用范围及解题步骤。通过设计实验让学生加深理解变力作用下动量变化与冲量的关系。在实验过程中体会利用F-t图像分析解决动量定理问题的方法并加以应用。
学情分析：
本人所在的学校属于示范高中，授课班级为本校的普通班，有部分学生思维能力和表达能力较好，也有部分学生理解能力较弱，学生的主动思维和刻苦程度一般，班级学生学习物理情况差异较大。学生已经掌握了动量、冲量相关知识，学生已经学习过一些图像问题，具备了一定的识别物理图像和应用物理图像解决问题的能力。学生在学习中可能存在的问题：数学和物理学科综合能力较差。
教学目标：
知识与技能
进一步理解动量定理的确切含义及适用范围。
（2）会用动量定理解释有关现象和处理有关问题。
过程与方法
在探究变力作用下动量定理的过程中，体会物理学的研究方法，认识物理实验、物理模型和传感器在物理学发展过程中的作用。
在学习用动量定理处理实际问题的过程中，提高学生分析、解决问题的能力和交流、合作的能力。
情感态度与价值观
具有将物理知识应用于生活和生产实践的意识，勇于探索与日常生活有关的物理问题。
教学重点 、难点
教学重点
对动量定理内容的理解。
利用动量定理解释有关现象和一维情况下的定量分析。
教学难点
动量定理的矢量性，在实际问题中的正确应用。
教学方法和教学资源
教学方法
实验辅助，教师引导，学生自主学习。
教学资源
细绳，皮筋，钩码，小车，光电门传感器，力传感器，数据采集器，多媒体等。
教学流程图