鲁科2003课标版《第1节运动的合成与分解》优质课教案设计

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教

学

目

标知识与技能能在具体问题中分析合运动和分运动。

知道合运动和分运动之间的关系——等时性、独立性、等效性，并能用来解决相关问题。

知道运动的合成与分解包括位移、速度、加速度的合成与分解，并能解决相关题目。

知道直线运动与直线运动合成可能是直线运动也可能是曲线运动，为后面曲线运动的学习打好基础过程与方法利用红蜡块实验，让学生对合运动和分运动有一定的认识，并将力的知识迁移到本节知识中，引导得出运动的合成、分解的概念。

通过分组探究，让学生经历探究、思考、运用、解决的过程，在知识的发现和能力形成分过程中体验成功的乐趣。情感态度与价值观通过课前缉毒电影片段的播放，让学生知道为了国泰民安，无数的战士们在勇敢付出，培养学生的爱国情怀

通过对社会生活中例子的分力感受生活与物理的联系，感受物理学科的魅力。

通过小组探究实验感受合作学习的重要与快乐。重点1.运动的合成

2.合运动与分运动的关系难点运动的合成教具 多媒体投影设备、红蜡块玻璃管、小车、木板、秒表、刻度尺教法 情景演示、实验探究、分析讨论、启发式教学教学过程内容主体内容学生活动达成目标

创

设情境

新课

导入

【影片欣赏】湄公河行动片段（3分钟）

1.观看视频：缉毒警察在湄公河畔与毒贩们进行生死搏斗，危急关头警察得到了直升机的救援。

2..分析警察在被救援过程中参与的运功，警察实际在做什么运动呢？

1.观看电影

2.分享观影感受

3.猜想警察实际的运动？

培养爱国情怀

激发学习兴趣

师生互动

探究新知