《第2节万有引力定律的应用》优质课教案下载

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　　2．《课程标准》要求学生了解卫星发射过程，掌握各参数与轨道半径的关系何第一宇宙速度的推导方法，会解决实际问题等。

　　三、学情分析

1．在前面我们学习了万有引力定律及重力与万有引力的关系，从中向学生渗透了发现问题、提出问题、猜想假设、推理论证等方法思想，“从而为我们进一步演绎万有引力定律在天文学上的应用 确定了转接点，也引入本节新课内容。

　　2．学生在学习中可能会采取的学习策略：借助多媒体网络信息技术平台进行进行分组讨论，向教师寻求帮助，实验探索，总结反思等。

【教学目标】

知识与技能：

1.知道卫星做圆周运动的向心力来源于卫星所受的万有引力

2.理解掌握第一宇宙速度的推导，知道第二宇宙速度和第三宇宙速度

3.知道万有引力定律对科学发展所起的重要作用。

过程与方法：

1.掌握推导第一宇宙速度的两种方法。

2.收集我国有关卫星发射资料，感受我国航天事业的飞速发展

情感、态度与价值观：

1.通过观看天宫一号发射过程，激发勇攀科学高峰的热情

3.通过了解海王星的发现，感受科学理论的预见性

4.通过观看黑洞视频激发对科学的好奇心和对知识的求知欲

【教学重难点】

1.推导第一宇宙速度的两种方法。

2.天体运动各个参数与轨道半径的关系

【教学方法】

游戏互动 问答 讨论 合作 实验探究

【教学手段】

希沃白板 101教育PPT 平板电脑

【教学过程】

【导入】