《2、平抛运动的规律》精品优质课教案设计

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（1）通过实验，探究并认识平抛运动的规律

（2）会用运动合成与分解方法分析平抛运动

（3）体会将复杂运动分解为简单运动的思想

（4）能分析生产生活中的抛体运动

教学重难点

1.教学重点:

依据课程标准的要求，本节课的教学重点是平抛运动分析方法和规律。

2.教学难点:

依据课程内容、学生的学习水平、知识经验以及教师的教学水平，本节课的教学难点是平抛运动规律的探究过程。

二．学情分析

深入了解学生是上好课的关键，我对学生的基本情况分析如下：

高一学生已经有了匀变速直线运动、牛顿力学、运动的合成与分解等知识的基础

具备一定的物理实验能力、分析问题能力、归纳实验现象的能力,但抽象思维、逻辑思维不够严谨，实验探究知识的思想不够深刻。

基于核心素养的教学目标

运用举例法和图片展示培养学生形成物理概念

通过实验探究发展学生的科学思维

分析实验现象，总结实验规律中渗透科学探究能力的培养

创设生动的实验氛围引导学生养成良好的实验态度与责任

四．教学方法

根据新课程标准的教学建议、教学内容和学生的具体情况，更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位，突出重点，突破难点，我采用以下的教学方法：

教法：主要采用启发式教学和演示实验教学法。

学法：通过实验观察和推理达到将知识深化的目的。

教学用具：平抛运动演示仪、电子白板、希沃教学助手

五．教学过程

教学内容教学方法手段教师活动学生活动设计说明复习思考