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沪科教2003课标版《2、平抛运动的规律》最新教案优质课下载
【教学背景分析】
教学内容：平抛运动是学生在学习曲线运动时，第一个比较重要的物理模型，涉及到运动的分解与合成。知识上相对比较简单，但是由于应用性比较强，而且对于理科班的学生而言，到选修部分学到带电粒子在匀强电场中的偏转时，会遇到类平抛运动问题，所以对于平抛运动的理解还是要求达到比较高的层次上。
学生情况：学生对参与实验和探求时非常感兴趣的，很喜欢自己去参与课堂，但是学生完成实验的能力较差。
学生在平抛运动理论学习的过程中，基本掌握公式，但是不能很好的找到各个物理量直接的关系，以及将所学习的公式和模型很好的运用到题目中。
针对这些问题，本节课设计了两个探究环节，从感官的非理论性的探究感受，到理论联系实验，通过实验熟悉物理量之间的关系。
教学方式：实验探究，小组合作
教学准备：多媒体设备、平抛运动演示仪、自制教具
教学目标
教学目标：
知识与技能
知道什么是平抛运动以及其受力的特点。
理解平抛运动的规律，平抛运动的分解。
知道研究平抛运动的方法。
过程与方法
通过第一个实体实验，使学生感受高度和初速度对平抛运动的影响。
通过第二个实验探究，掌握科学探究的一般过程，使学生掌握平抛运动的规律。
情感态度与价值观
让学生通过亲身体验来培养其理论联系实际的能力。
通过小组合作探究，培养合作的精神，体验通过分析最终收获探究结果的乐趣。
教学重点：平抛运动的规律及其研究方法。
教学难点：平抛运动的研究方法。
教学过程
教学阶段
教师活动
学生活动