必修1《本章复习与测试》新课标优质课教案设计

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过程与方法

通过复习第一章的内容，理解并掌握如何去描述生活以及物理学当中的运动。

情感态度与价值观

体会学习用复习总结归纳物理知识的方法，从知识是相互关联、相互补充的思想中，培养学生建立事物是相互联系的唯物主义观点。

【教学重点】

复习描述运动的物理量位移，路程，速度，加速度，以及图像的分析。

【教学难点】

让学生清楚熟悉各个物理量的概念和物理意义，以及各个物理量之间的关系，并且懂得应用计算。

【教学方法】

启发式，引导式

【教学用具】

多媒体课件、黑板

【教学过程】

一、让学生打开课本必修一《运动的描述》结合自己的笔记，进入第一章的复习课，可以分成四大部分来进行复习。

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二、先复习第一部分：复习基本概念

1、通过提问学生，引导学生，了解学生对基本概念的的掌握情况

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2、练习举例，让学生从实际中把握和理解基本概念。

总结：该题选AC，要求学生具有的知识：把物体看作质点的条件：物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计。

注意一些通常的表达，如：3秒内、前3秒、第3秒、3秒末、第3秒初、第3秒末等。

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三、复习第二部分：描述运动的物理量

1、同样是复习提问，巩固熟悉易混淆的物理量和概念。

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