《本章复习与测试》优质课教案设计

《本章复习与测试》教案优质课下载

4．理解速度的概念，掌握平均速度，平均速率，瞬时速度，瞬时速率的概念。

5. 知道s-t图像，能运用图像解题。

6. 知道打点计时器的原理并学会使用打点计时器，会用打出的纸带求瞬时速度。

7. 知道加速度的含义，知道匀变速直线运动，会根据v-t图像分析加速度的大小变化。

【过程与方法】

1．较多的运用生活实例引导学生思考，进而引入新的物理量。

2．通过数学图像指导学生学会应用s-t v-t图像。

3．初步了解实验仪器结构，认真观察实验操作，大胆实验，认真完成数据分析。

【情感态度与价值观】

1. 物理是一门严密的科学，很多问题不要被习惯所左右。

2．用图像来描述物理问题既直观又方便。

3．物理又是一门实验科学，养成愿做实验会做实验的好习惯。

【教学过程】

问题1、（多选）下列关于质点的说法正确的是

A、质点是一个理想化模型，实际并不存在

B、因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别

C、凡轻小的物体，都可看作质点

D、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素，就可以把物体看作质点。

知识点：

一、质点

1、质点：用来代替物体的有质量的点。

2、物体能看作质点的条件

当物体的形状和大小对所研究的问题影响很小或没有影响时，就可以看作质点。

物体能否看成质点与自身大小无关，取决于所研究问题的性质 。

问题2、（多选）以下说法正确的是