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必修1《2匀变速直线运动的速度与时间的关系》公开课教案优质课下载
教学难点
1．匀变速直线运动v—t图象的理解。
2．应用 图象推导匀变速直线运动的速度与时间关系公式。教 学 手 段教具： 多媒体课件教学过程设计教师预设学生活动情境设计问题设计新 课 导 入情境1、
利用多媒体展示和学生自己描绘的v－t图象，启发引导学生讨 论图象的特点。
情境2、
让学生回顾上节课实验得到的小车运动的υ－t图象。
问题1、
我们如何找到运动速度和时间关系？有几种方法？
问题2、在匀速运动的v－t图象中能看出那些信息呢？
问题3、
上节课,同学们通过实验研究了小车速度与时间的关系，小车运动的υ－t图象是怎样的图线？
从图象中能看出那些信息呢？
回答：
用公式和图像
（学生在学案上完成）
分组讨论后回答：
质点在各个不同时刻的速度。这个运动的速度不随时间变化，说明质点在做匀速直线运动。
回答：
小车运动的υ－t图象是一条倾斜的直线，速度随着时间逐渐变大，说明小车在做加速运动。
（学生在学案上完成）新 课 教 学情境1、向学生展示υ－t图象：
情境2、
展示以下两个v-t图象。
情境3、
展示以下两个v-t图象。
问题1、