必修1《2匀变速直线运动的速度与时间的关系》集体备课教案设计

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（1）掌握匀变速直线运动的概念、运动规律及特点。

（2）掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式，会推导，能进行有关计算。

（3）知道v-t图象的意义，会根据图象分析解决问题。

2、过程与方法

（1）培养学生识别、分析图象和用物理语言表达相关过程的能力。

（2）引导学生研究图象，寻找规律得出匀变速直线运动的概念．

（3）引导学生用数学公式表达物理规律并给出各符号的具体含义．

3、情感态度与价值观

（1）、培养学生用物理语言表达物理规律的意识，激发探索与创新欲望．

（2）体验同一物理规律的不同描述方法，培养科学价值观。

（3）将所学知识与实际生活相联系，增加学生学习的动力和欲望。

三、教学重点

1、??理解匀变速直线运动的v-t图象的物理意义。

2、??匀变速直线运动的速度与时间的关系式及应用。

教学难点

1、??学会用v-t图象分析和解决实际问题。

2、??掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式并会运用。

四、教学准备??三角板，多媒体课件，编写讲义。

五、教学过程

教学过程教师活动学生活动设计意图一、创设物理情景，引入新课2013年6月11日17时38分，神舟十号载人宇宙飞船在酒泉卫星发射中心顺利点火发射升空，经十分钟，速度增加到7.9km/h,生活中想发射火箭这样的变速运动很多，比如火车进站，出站，汽车启动，刹车，物体的下落运动，还有我们上一节课研究的小车在钩码带动下的运动，这些变速运动速度随时间变化有什么样的规律呢？学生了解生活中的变速运动，思考这些变速运动速度随时间变化有什么规律让学生了解生活中的变速直线运动，引发学生探究欲望。二、进行

新课

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