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必修2《5.宇宙航行》新课标教案优质课下载
通过万有引力定律推导第一宇宙速度，培养学生用知识解决问题的能力。
情感态度与价值观
1、通过介绍我国在卫星发射方面的情况，激发学生的爱国热情。
2、感知人类探索宇宙的梦想，促使学生树立献身科学的人生价值观。
教学重点
会推导第一宇宙速度；
知道三个宇宙速度的含义。
教学难点
物体绕地球做匀速圆周运动时，线速度v、角速度ω、周期T
与半径r的关系。
教学方法
教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
教学工具
课件、计算机、投影仪等多媒体教学设备
教学过程
（一）引入新课
播放小行星撞击地球的视频
思考1：小行星撞击地球，地球将会遭受灭顶之灾。我们可以采取什么方法来避免小行星撞击地球呢?（理论可行即可）
方案一：
方案二：
······
牛顿的猜想:
“平抛速度越大，水平飞行的距离就越远。”这是我们从平抛知识得知的。另外，我们也知道地球是个球体，如果抛出速度足够大，物体还会落回地面吗？
探究一：
（1）水平抛出的速度和物体绕地球表面做圆周运动的线速度是否相等？