必修2《5.宇宙航行》优质课教案下载

必修2《5.宇宙航行》最新教案优质课下载

　　本节课的难点在于对人造卫星原理的理解，因此 教学 设计上采用理论探究法，在设计中突出发挥学生的主体作用，课堂中通过设疑→思考→启发→引导这样一条主线，激发鼓励学生的大胆思考、积极参与，让学生通过自己的分析研究来掌握获取相关的知识和方法。?

　　二、 教学 目标?

　　（一）知识和能力目标?

　　1．了解人造地球卫星的有关知识和航天发展史。?

　　2．知道三个宇宙速度的含义和数值，会推导第一宇宙速度。?

　　3 培养学生探究问题的热情，乐于学习的品质．

　　（二）过程与方法目标?

　　1．在学习牛顿对卫星发射的思考过程的同时，培养学生科学探索能力；培养学生在处理实际问题时，如何构建物理模型的能力。?

　　（三）情感态度与价值观目标?

　　1．通过展示人类在宇宙航行领域中的伟大成就，激发学生学习物理的热情。?

　　2．通过介绍我国在航天方面的成就，激发学生的爱国热情，增强民族自信心和自豪感。?

　　3．感知人类探索宇宙的梦想，促使学生树立献身科学的人生观和价值观。?

　　三、教学重点?

　　1．第一宇宙速度的推导。??

　　四、教学难点?

　　卫星的发射速度与运行速度的关系。?

　　五、教学方法?

学生小组合作探究、教师引导讲授、师生对话讨论。

?　六、教学准备?　　多媒体课件。?

【流程设计】

　　七、教学过程?

　　（一）引入新课?

　　从人类飞向太空的梦想到现代航天科技的成就简介引入。本节课，我们来学习人类是如何走出地球，飞向宇宙，进行宇宙航行的。（向学生展示中国航天的图片和卫星发射的视频片段，既激发学生的学习兴趣，又激发学生爱国热情。）

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　　（二）推进新课?