《4.重力势能》公开课教案下载

《4.重力势能》公开课教案优质课下载

2．学生在初中时已接触过重力势能的概念，在高中阶段重点是定量的学习重力势能。 　　

3．学生已学习了功的概念和计算方法，通过重力做功的计算来判断重力势能的变化。

教学目标：

知识与技能目标：

1.知道重力做功与路径无关的特点．

2．理解重力势能的概念，会用重力势能的定义式进行计算．(重点)

3．掌握重力做功与重力势能变化的关系．(重点)

4．理解重力势能的相对性．(难点)　

5．知道重力势能是物体和地球系统所共有的.

过程与方法目标：

1．经历发散思维和理论探究归纳能力

2．体会用“实验法”和“理论推导”相互验证研究问题的方法

情感态度与价值观目标：

1．渗透从对生活中有关物理现象的观察，得到物理结论的方法，激发和培养学生探索自然规律的兴趣。

2．体验科学不仅仅是认识自然，挑战自然，更在于能动的改造自然。

教学环境与准备：电教室 天士博教学课件 导学案

教学过程：

1、导入新课——雪崩视频引入

通过视频让学生了解重力势能，并引出重力势能的概念。

【问】重力势能与哪些因素有关？

重力势能的变化与哪个力做功有关？

一、重力做功

【师】甲、乙：让学生动手推导，寻求答案。

丙：让学生讨论，体验微元的思想。

D