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《课外读物》集体备课教案优质课下载
三.课时：一课时
四.教学目标：
知识与技能：
知道功的定义，理解功的两个要素。
掌握功的公式，W=FLcosα明确公式中各个字母所代表的物理量，知道功的单位。
知道功是标量，理解正功和负功的含义。
能力目标：
能正确运用功的公式计算各力做功的大小。
在具体的物理情景中，判断物体所受各力是否做功以及做功的正负。
掌握合力做功的两种方法。
情感、态度与价值观
生产、生活中处处体现了功的问题。
合力、正确地做“功”有利于社会。
五.教学重点：
1.功的概念。
2.功的计算公式。
六.教学难点：
1.如何判定各个力做功的正负。
2.各个力所做总功的计算。
七.教学方法：在复习初中有关知识的基础上，通过扩展举例和分析来解决重点、突破难点。
八.教学用具：多媒体展示仪
九.教学过程
（一）新课引入：
（ = 1 ﹨ ROMAN I ）分析几个图片，判断物体的能量如何转化的？
图片一：货物在起重机的作用下重力势能增加了