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师梦圆高中物理教材同步人教版选修1-1四、电容器下载详情
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人教2003课标版《四、电容器》精品教案优质课下载

3.理解电容器电容的概念及其定义C= ,并能用来进行有关的计算.

4.知道平行板电容器的电容与哪些因素有关,有什么关系.

5.知道公式C= 及其含义.

二、能力目标

1.进一步培养学生的实验观察、分析的能力.

2.提高学生综合运用知识的能力.

三、德育目标

渗透了事物的本质是自身的因素,即内因决定,不由外因决定的观点.

教学重点

电容的概念.

教学难点

电容的引入.

教学方法

类比法、实验探究法、讨论法.

教学用具

静电计、平行板电容器、铁架台、电介质板、电容器示教板(上装各种电容器)、电池组、导线(若干)、联等.

投影仪、投影片.

课时安排

l课时

教学过程

[投影本节学习目标与学法指导]

(一)学习目标

1.知道什么是电容器和电容器的功能.

2.理解电容是表征电容器容纳电荷本领的物理量.

3.会计算平行板电容器的电容.