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师梦圆高中物理教材同步人教版选修1-1六、自感现象 涡流下载详情
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《六、自感现象涡流》集体备课教案优质课下载

2.了解自感现象的利用及其危害的防止.

3.初步了解日光灯、电磁炉等家用电器工作的自感原理.

【重点难点】

本节重点:自感现象的利用及其危害的防止

本节难点:了解日光灯、电磁炉等家用电器工作的自感原理

【教法学法】

教法:以小实验为引入、演示实验为辅、讲授法为主。

学法:主动学习、互相协作、抽象提炼。

【教学准备】

电源(2个)、日光灯的镇流器(1个)、滑动变阻器(2个)、演示可拆变压器(1套)、小变压器(1个)、小灯泡(2个)、开关(2个)、电磁炉(1个)、导线若干

【课时】 1课时

【教学过程】

教师活动

学生活动

设计意图

一、新课引入

提问:一个干电池会不会产生触电的感觉呢?现在请5位同学上台体验。

现在请5位学生上台排成一列手牵手,体验一个干电池也会产生触电的感觉(惊叫声)

学生通过小实验体验触电 ,激发学习兴趣。

二、进入新课(导出概念)

(一)自感现象

1、回顾:在做3.1-5(右图)的实验时, 由于线圈A中电流的变化,它产生的磁通量发生变化,磁通量的变化在线圈B中激发了感应电动势——互感。

2、自感现象:由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象叫做自感现象。

3、自感现象对电路的影响——观察两个实验

演示实验一:开关闭合时的自感现象