《3欧姆定律》公开课教案下载

《3欧姆定律》公开课教案优质课下载

本节教材内容涉及两个问题。一是欧姆定律，二是导体的伏安特性曲线。关于欧姆定律，教科书先用演示实验探究导体中电流与电压的关系，通过U-I图像处理的方法得到电流与电压的正比关系，由斜率反映了导体对电流的阻碍作用，然后定义电阻。在此基础上，通过对因果关系、适用条件的分析等，得到欧姆定律的公式及表述。这样安排，在实验电路、数据处理、研究思路等方面都较初中有很大提高，也更加科学。对导体伏安特性曲线的研究，尤其是测绘小灯泡伏安特性曲线的实验，使学生对欧姆定律的认识更加深化。

【学生分析】

在初中学生对欧姆定律已有一定的认识，本节课要让学生对欧姆定律有一个更多、更深层次的认识。学生的动手能力不强，在实验部分需要老师将电路连接进行指导以降低难度和梯度，将问题层次化；在理论讲解部分要加强师生的互动性，调动学生的积极性。

【教学目标】

知识与技能

1.通过探究实验初步了解分压式电路的连接方法，会绘制U-I关系图像；

2.能说出欧姆定律的内容，并能分析I与U、R之间决定关系；

3.通过测绘小灯泡伏安特性曲线的实验，了解线性原件和非线性原件的区别，并能用伏安特性曲线分析不同导体的阻值。

过程与方法

1.通过学生探究实验知道电流的大小的决定因素，培养学生的实验动手能力和数据分析能力。

2.运用数字化实验并用图像法处理，培养学生用数字进行逻辑推理能力。

情感、态度和价值观

1.通过探究欧姆定律的建立过程，激发学生的创新意识，培养学生在逆境中战胜困难的坚强性格。

2.培养学生善于动手、勤于动脑以及规范操作的良好实验素质，培养学生仔细观察认真分析的科学态度。

【教学重点难点】：

重点：

1.欧姆定律的内容、表达式及适用条件。

2.会用欧姆定律分析I、U、R三者决定关系。

难点：

1.根据电路图进行实物图的连接，并根据电压表、电流表的读数绘制U-I关系图 像。

2.理解伏安特性曲线的物理意义。

【教学思路】

向学生展示实验的魅力，让学生知道物理应属于一门实验科学。在探究实验和图像法数据处理的帮助下逐步得出欧姆定律以及其适用范围。

【教学过程】：

新课引入：欧姆生平简介，激发学生对物理科学家的崇敬和坚持不懈的学习精神。