人教2003课标版《5电磁感应现象的两类情况》公开课教案下载

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高考对本部分内容的要求较高，常在选择题中考查电磁感应中的图象问题、变压器和交流电的描述问题。在计算题中作为压轴题，以导体棒运动为背景，综合应用电路的相关知识、牛顿运动定律和能量守恒定律解决导体棒类问题。

本专题考查的知识点有： ①楞次定律的理解和应用；②电磁感应过程中的动态分析；

③综合应用直流电路知识和能量观点解决电磁感应问题。

应考策略

对本章的复习应注意抓住两个定律，运用三种观点。两个定律是指楞次定律和法拉第电磁感应定律；三种观点是指动力学观点、能量观点和动量观点。

教学过程：

一、电磁感应中的动力学问题

1．所用知识及规律

(1)安培力的大小

由感应电动势E＝BLv，感应电流I＝ eq ﹨f(E,R) 和

安培力公式F＝BIL得F＝ eq ﹨f(B2L2v,R) .

(2)安培力的方向判断

(3)牛顿第二定律及功能关系

2．导体的两种运动状态及处理方法

(1)导体的平衡状态——静止状态或匀速直线运动状态．

处理方法：根据平衡条件(合外力等于零)列式分析

(2)导体的非平衡状态——加速度不为零．

处理方法：根据牛顿第二定律进行动态分析或结合功能关系分析．

3．电磁感应中的动力学问题分析思路

解决电磁感应中的动力学问题的一般思路是　　“先电后力”，即：

“源”的分析——分离出电路中由电磁感应所产生的电源，求出电源参数E和r；

“路”的分析——分析电路结构，弄清串、并联关系，求出相应部分的电流大小，以便求解安培力；

“力”的分析——分析研究对象(常是金属杆、导体线圈等)的受力情况，尤其注意其所受的安培力；

“运动”的分析——根据力和运动的关系，判断出正确的运动模型．

二、电磁感应中的能量问题