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选修3-3《1固体》集体备课教案优质课下载
2 知道晶体和非晶体在外形上和物理性质上的区别。
3 知道晶体分为单晶体和多晶体。
4 了解固体材料在生活、生产、科学研究等方面的应用。
过程与方法
1通过理论认识晶体非晶体的区别。
2通过实验了解晶体非晶体的区别。
情感、态度与价值观
1渗透物理学研究方法的教育。
2 认识到由实验归纳总结物理规律是物理学研究的重要方法。
重难点：
重点:知道晶体和非晶体在外形上和物理性质上的区别。
难点:了解固体材料在生活、生产、科学研究等方面的应用。
三、预习：
根据教学目标和重难点为学生设计了导学案（附页1）
让学生提前预习教学内容。已达到更好的教学效果。
四、根据教学目标、重难点和导学案设计了课件。
五教学过程实施
1导入
= 1 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ① 根据学习气体的方法利用实验得到性质，根据分子动理论研究气体的导出这节课的大脉络。
即用实验和分子动理论研究固体。
= 2 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ② 通过显微镜下固体结构让学生了解实验是如何观察固体的，增加学生学习的兴趣。
2新课分成三个部分
= 1 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ① .晶体和非晶体
通过课件学习晶体和非晶体的三个重要性质。
其中规则的几何形状，引入视频雪花晶体