1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
选修3-3《1固体》公开课教案优质课下载
二．教学目标
知识与技能
1．知道晶体和非晶体的主要区别
2．知道单晶体、多晶体和非晶体。
3．了解晶体微观结构假说。
4. 培养学生通过观察现象总结规律的能力。
5. 了解晶体的应用
过程与方法
教材通俗易懂，采用自学、讨论、对比的教学方法。
教学过程中应该多举实例，使学生真切的体会到单晶体与多晶体、晶体与非晶体的不同点，才能使学生学得轻松，记得牢固。
情感态度与价值观
激发学生的民族自豪感，鼓励学生努力学习，做创新型人才，将来为祖国的繁荣和发展献力献策
三．教学重难点
1正确理解晶体的各向异性。
2用微观结构理论解释晶体的特性
四．学情分析
晶体的各向异性和微观解释对学生来说是全新的。有些知识学生虽然接触过，但是并没有上升到理论的高度。学生会感到有些吃力，所以在教学中应该特别注意
五．教学过程
（－）引入新课
学生观察课件中图片，结合常见固体，根据已有知识进行分类
（二）进行新课
一 晶体和非晶体
学生：阅读教材，思考讨论，回答问题。
1形状
盐粒、砂糖、石英的形状虽然各不相同，但都有规则的几何形状，盐粒、砂糖、石英都是晶体，有些晶体可以有各种不同几何形状，例如雪花。玻璃、蜂蜡、硬塑料没有规则的几何形状，。玻璃、蜂蜡、硬塑料是非晶体。