选修3-3《4物态变化中的能量交换》优质课教案下载

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重点分析：物质从固态变成液态的过程叫熔化；某种晶体熔化过程中所需的能量(Q)与其质量(m)之比叫做这种晶体的熔化热。物质从液态变成气态的过程叫汽化；某种液体汽化成同温度的气体时所需要的能量（Q）与其质量(m)之比叫这种物质在这一温度下的汽化热。

难点分析：晶体在熔化过程中吸收热量增大分子势能，破坏晶体结构，变为液态。所以熔化热与晶体的质量无关，只取决于晶体的种类。液体汽化时，液体分子离开液体表面成为气体分子，要克服其他液体分子的吸引而做功因此要吸收热量。液体的汽化热与液体的物质种类、液体的温度、外界压强均有关。

突破策略

（一）引入新课

在通常状况下，气体是一种非常疏散的物质，气体的分子间有着很大的间隙。经施加压力和降低温度，使分子间密度加大，体积大大缩小，就成为了压缩气体，如继续施加压力，降低温度，使气体分子间的距离小到一定程度，分子间的引力增加，当引力达到一定程度，使分子局限在一定的范围内运动，气体被液化，这就是液化气体。

气体的体积缩小，即压缩和液化与温度和压力有很大的影响。对于同一种气体在相同条件下，如果压力不变，温度越低，则气体的体积被压缩的越小，温度不变，压力越大，则气体的体积被压缩的越小。但由于各种气体的理化性质不同，受温度和压力的影响也不相同，各种气体液化都有一个摄取压力和极限温度，若超过一定的温度，气体再加压也不能被液化这一温度即是临界温度，也就是该气体液化的最高温度，达到临界温度需要的压力为临界压力，即是气体液化所需的最低压力。如氯气在常温下大约用6—7个大气压力可以使它液化，即称之为液氯。而有些气体则不易被液化，如氢气在常温下无论怎样施加压力，它仍然还是气体，要使它液化，既必须在加压的同时降低温度，它加压至13个大气压同时把温度降低到零下239度时，才能液化，在常压下氧气需要在温度降低到零下183度时，才能够液化。

物质的气态、液态、固态在一定的条件下可以相互转变。在转变的过程中会发生能量的交换，在初中学过的“蒸发吸热”“液化放热”“熔化吸热”“凝固吸热”指的就是能量交换。

并回忆分子力与分子之间距离的关系。

（二）进行新课

一、熔化热

（1）熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化；而从液态变成固态的过程叫凝固。

（2）熔化热：某种晶体熔化过程中所需的能量(Q)与其质量(m)之比叫做这种晶体的熔化热。

用λ表示晶体的熔化热，则λ=Q/m ，在国际单位中熔化热的单位是焦尔/千克（J/Kg）。

①晶体在熔化过程中吸收热量增大分子势能，破坏晶体结构，变为液态。所以熔化热与晶体的质量无关，只取决于晶体的种类。

②一定质量的晶体，熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等。

③非晶体在熔化过程中温度不断变化，所以非晶体没有确定的熔化热。

例1．质量相同，温度都是的水和冰的内能相比较正确的是（　 　 ）

A．水的内能多，因为水凝结成冰时要放出热量，内能减少

B．冰的内能多，因为冰的密度比水的小，水凝结成冰时，体积是增大的，分子的势能是增大的

C．它们的内能是相等的，因为它们的温度相等

D．无法比较，因为它们的体积不一样

解析：因为质量和温度相同，所以冰和水的分子动能相同；但冰在融化成同温度的水时，要吸收热量增加分子势能，所以水的内能多。答案：A。

例2．晶体在熔化过程中所吸收的热量，将主要用于（ ）

A．增加分子的动能

B．增加分子的势能