《3动量守恒定律》精品优质课教案设计

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二、重点、难点分析

　　1、重点是动量守恒定律及其守恒条件的判定．

　　2、难点是动量守恒定律的矢量性．

三、教具

　　1、气垫导轨、光门和光电计时器，已称量好质量的两个滑块（附有弹簧圈和尼龙拉扣）．

　　2、计算机（程序已输入）．

四、教学过程

（一）引入新课

　　前面已经学习了动量定理，下面再来研究两个发生相互作用的物体所组成的物体系统，在不受外力的情况下，二者发生相互作用前后各自的动量发生什么变化，整个物体系统的动量又将如何？

（二）教学过程设计

　　以两球发生碰撞为例讨论“引入”中提出的问题，进行理论推导．

画图：

6、小结

　　（1）动量守恒的条件：系统不受外力或合外力为零时系统的动量守恒．

　　（2）动量守恒定律适用的范围：适用于两个或两个以上物体组成的系统．动量守恒定律是自然界普遍适用的基本规律，对高速或低速运动的物体系统，对宏观或微观系统它都是适用的．