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师梦圆高中物理教材同步人教版选修3-54 碰撞下载详情
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选修3-5《4碰撞》集体备课教案优质课下载

(二)过程与方法

通过体会碰撞中动量守恒、机械能守恒与否,体会动量守恒定律、机械能守恒定律的应用。

(三)情感、态度与价值观

感受不同碰撞的区别,培养学生勇于探索的精神。

★教学重点

用动量守恒定律、机械能守恒定律讨论碰撞问题

★教学难点

对各种碰撞问题的理解.

★教学方法

教师启发、引导,学生讨论、交流。

★教学用具:

投影片,多媒体辅助教学设备

★课时安排

1 课时

★教学过程

(一)引入新课

碰撞过程是物体之间相互作用时间非常短暂的一种特殊过程,因而碰撞具有如下特点:

1.碰撞过程中动量守恒.

提问:守恒的原因是什么?(因相互作用时间短暂,因此一般满足F内>>F外的条件)

2.碰撞过程中,物体没有宏观的位移,但每个物体的速度可在短暂的时间内发生改变.

3.碰撞过程中,系统的总动能只能不变或减少,不可能增加.

提问:碰撞中,总动能减少最多的情况是什么?(在发生完全非弹性碰撞时总动能减少最多)

熟练掌握碰撞的特点,并解决实际的物理问题,是学习动量守恒定律的基本要求.

(二)进行新课

一、弹性碰撞和非弹性碰撞