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师梦圆高中物理教材同步人教版选修3-54 碰撞下载详情
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人教2003课标版《4碰撞》公开课教案优质课下载

(一)知识与技能

1.认识弹性碰撞与非弹性碰撞,认识对心碰撞与非对心碰撞

2.了解微粒的散射

3.通过体会碰撞中动量守恒、机械能守恒与否,体会动量守恒定律、机械能守恒定律的应用。

4.感受不.同碰撞的区别,培养学生勇于探索的精神。

(二)过程与方法

通过体会碰撞中动量守恒、机械能守恒与否,体会动量守恒定律、机械能守恒定律的应用。

(三)情感、态度与价值观

感受不同碰撞的区别,培养学生勇于探索的精神。

教学重难点

用动量守恒定律、机械能守恒定律讨论碰撞问题、对各种碰撞问题的理解.

教学流程﹨内容﹨板书

(一)引入新课

碰撞过程是物体之间相互作用时间非常短暂的一种特殊过程,因而碰撞具有如下特点:

1.碰撞过程中动量守恒.

提问:守恒的原因是什么?(因相互作用时间短暂,因此一般满足F内>>F外的条件)

2.碰撞过程中,物体没有宏观的位移,但每个物体的速度可在短暂的时间内发生改变.

3.碰撞过程中,系统的总动能只能不变或减少,不可能增加.

提问:碰撞中,总动能减少最多的情况是什么?(在发生完全非弹性碰撞时总动能减少最多)

熟练掌握碰撞的特点,并解决实际的物理问题,是学习动量守恒定律的基本要求.

(二)进行新课

实验:视频演示弹性碰撞,分析视频中的现象及提出问题,引导学生继续探究

一:弹性碰撞与非弹性碰撞

弹性碰撞:

利用上述视频实验说明