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三 以小组为单位，总结by的用法，并背诵
1.________________ 6.________________
2. ________________ 7. ________________
3.________________ 8.________________
4.________________ 9.________________
5.________________ 10.________________
课下请通过各种学习途径积累掌握更多的用法，下节课和同学分享
四．口语练习 ：两人一组
A:Hi, ________
B:Hi,________.
A:Do you study for a test?
B:Yes,I do.
A:How do you study for a test?
B:I study by ________
五 分层次教学。组内成员分成三组，一组找书后学过得动词，第二组用by+动词ing形式造短语，第三组用新短语造句子。
⑴动词_______⑵by+________⑶句子________________________
⑴动词_______⑵by+________⑶句子________________________
⑴动词_______⑵by+________⑶句子________________________
六 作文速写
How to protect our environment
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七 当堂检测
根据提示，用含有by的短语完成下列各题：
1．Come and sit _____（我旁边）．
2．____________（到上星期日）I had finished the book．
3．She came home _____ （乘飞机）．
4.Did you make the desk _____ （独自）?
5.The Great Wall was built_____ （用手）
根据汉语提示，完成下列英语句子。
I learn new words ______________________(通过读英语课本).