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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section B 1a—1e下载详情
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内容预览

了解风筝这项传统艺术品的制作材料,培养学生的民族自豪感及爱国主义精神

【学习重点

难点】

掌握本课短语compete in kite flying competitions for the best kites.

运用一般现在时态的被动语态完成听力和对话练习

【教学过程】

【教学过程】

Step1 导入

展示自己带来的风筝,和学生互动.What's this? Do you like it?

并且展示山东潍坊风筝节的视频,请同学们认真思考老师提出的问题,然后作出回答。

Have you ever heard of Wei fang, Shang dong province?

What is it known as?

Step2 介绍

介绍山东潍坊风筝节和风筝博物馆

The city of Wei fang has been a main centre of kite building since the Ming- and Qing-Dynasties. Since 1984 the city has been hosting the largest international kite festival on earth. In 1988 Wei fang was declared the Capital City of Kites.

潍坊国际风筝节(会)每年4月20日至25日在潍坊举行,有来自世界各地的30多个国家和地区参赛,是我国最早冠以”国际”并被国际社会承认的大型地方节会.

Wei fang Kite Museum is China's first large kite museum, which collects and displays many precious kites and some documents related with kites. It is the biggest kite museum of the world

1989年4月建成,是目前世界上建筑面积最大的风筝专业博物馆

Step3、交流(合作探究)完成教材1a-1e的任务

1.materials used in making kites(1a)

教师提问:What are the materials used in making kites in weifang?

学生从不同角度回答问题,没有统一的标准答案,可以各抒己见。

指出Kites are made of all different types of material and some special paper.

It depends on what kind of kite you want and how high you would like it to fly.

2circle the correct answers(1b)

听第一遍录音,完成课本上1b部分的任务。找2个同学核对答案。要求读出序号和完整的句子。

给学生分组,并讲述规则,胜利的小组将获得老师奖励的风筝。

3Is it for Laura or for Zheng yun? (1c)

听第二遍录音,完成课本上1c部分的任务。在播放录音前,要求学生抓住要点,并注意一些听写技巧。核对答案时,要求先读出要填写的单词,然后读出完整的句子。

1, Z 2, L 3. Z 4. L 5.L

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