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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section B 1a—1e下载详情
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内容预览

① They are made of bamboo and covered with paper.

② According to Chinese history, sky lanterns were first used by Zhuge Kongming.

③ They are seen as bright symbols of happiness and good wishes.

④ After drying, they are fired at a very high heat.

【过程与方法目标】

为了鼓励学生课前自主查阅资料,特意在上一节课留下作业:区分短语的用法,通过自主讲解的形式,鼓励学生参与并展示,充分锻炼学生的自主能力和自学能力。

【情感态度价值观目标】

了解一些地方知名产品或传统艺术品的制作过程以及制作材料,培养学生的民族自豪感及爱国主义精神。

教学重难点

【教学重点】

1) 掌握本课时出现的生词及用法。

2) 进行听力训练,提高综合听说能力。

3) 阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。

【教学难点】

1) 听力训练

2) 阅读2b部分的短文并完成相关要求。

课前准备

准备录音机和磁带;

设计课后巩固练习;

ppt;

教学过程

Step 1. Revision

1. Daily greeting.

Step 2. Lead in

Present the picture and let Ss talk about:

Do you know something about Wei Fang International Kite Festival.

Do you like flying kites?

What kind of kites do you have?

Step 3. Listening

Work on 1a

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教材