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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section B 1a—1e下载详情
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(3)The international kite festival is held in Weifang every year.

(4)The competitors at the festival are from all over the world.

Skills:通过听说训练谈论风筝是由什么做的,在哪儿做的,以及国际风筝节在哪儿举行。

Emotion:通过听说谈论潍坊的国际风筝节,培养学生的民族自豪感和爱国情怀。

II. Learning important and difficult points (学习重难点)

1.通过听说训练谈论风筝是由什么做的,在哪儿做的,以及国际风筝节在哪儿举行等。

2.能听懂有关谈论潍坊的国际风筝节对话并进行自由交际。

III. The guidance of learning methods (学法指导)

听说训练法。采用自主学习的方式,能根据需要进行有目的预习。

IV. Teaching Steps (教学过程)

Autonomous Learning Scheme (自主学习方案)

Step1:Revision (复习)

写出下列动词的过去式和过去分词

用所给动词适当形式填空

Step2.Preparation(预习)

(一)预习指导

预习Page 37上生词和短语,根据音标会读记。

(二)预习检测:翻译

1.节日的参赛者________________

2.国际风筝节________________

3.许多不同种类的________________

4.去潍坊度假________________

5.制作风筝________________

(Keys:1.the competitors at the festival;2.the international kite festival;3.many different kinds of;4.go on vacation to Weifang;5.make a kite)

Step3.Classroom Learning Guidance Scheme (课堂导学案)

§探究一§

1.你知道怎样放风筝吗?风筝是由什么制作的?写下一些制作风筝的原材料,完成1a的练习。

2.两人一组,练习对话:

A:What are kites made of?

B:They are made of bamboo and colorful paper.

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