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冀教2011课标版《9的乘法口诀》集体备课教案优质课下载
3.在编写口诀和探索乘法口诀规律的过程中，获得成功的体验，增强学习的信心。
教学重、难点：
会编9的乘法口诀并归纳、识记
教学准备：
乘法卡片、课件。
教学过程：
复习导入
1.复习8的乘法口诀
教师说前半句，学生接后半句
2. 课件演示动画片《西游记》中唐僧师徒经历“九九八十一难”取得真经的片段。
同学们，你们喜欢看动画片吗？今天我们就来观看一段动画片，这段动画片还和我们的数学有关呢，仔细看，认真听。
你从中找到了哪些数学信息？它是关于几的乘法口诀？（七十二、八十一）
今天我们就来学习九的乘法口诀（板书：9的乘法口诀）
二．探究新知
2.出示课件第66页情境图，请生说说图中的信息（一共有9组吊灯，一组有9个灯泡）
3.利用图片总结九的乘法口诀
（1）小朋友们，1组吊灯有9个灯泡，2组有多少个灯泡？3组呢？9组呢？请大家跟着老师每次试试每次加9，把得数填在表格里。
（2）根据表格内容，写乘法算式，编乘法口诀 （生独立完成，师加以引导）
（3）集体订正
三、记忆口诀
师引导生用多种方法记忆口诀
找规律
一共有几句口诀？（九句）生齐读
观察乘法口诀，你发现了什么规律？
后一句口诀与前一句口诀相比，你有什么发现？