二年级上册（2013年7月第1版）《用9的乘法口诀求商》公开课教案下载

二年级上册（2013年7月第1版）《用9的乘法口诀求商》公开课教案优质课下载

2.通过学生自主探索、合作交流，培养学生的语言表达能例，与分析、判断能力，激发学生的学习兴趣。

【教学重难点】

掌握用乘法口诀求商的方法。进一步掌握关于除法的基本应用题的解答方法，再通过说一说、做一做突破难点。

【教具、学具准备】

主题图、实物投影；口算卡片。

【教学过程】

一、复习引入

1．将下列口诀补充完整。

二九一十八 三九二十七

四九三十六 五九四十五

六九五十四 七九六十三

2.用下列乘法口诀，说出一道乘法算式和两道除法算式。

四九三十六

3.计算下面各题。

18÷2 54÷6

（说一说自己是怎样求商的。）

4.导入新课。

谈话：我们已经学会了用7～8的乘法口诀求商，这节课我们一起来学习怎样用9的乘法口诀来求商。

二、互动新授

1.出示教材第37页单元主题图。

谈话：今天我们接着上节课来布置教室的装饰品，我们一起去看看吧！

自己看图，说说图上的小朋友都在做什么？（引导学生观察情境图，收集数学信息。）

交流反馈：

第一组做了一些红旗，要挂在教室。

第二组做了49颗星，分给7个小组。