冀教2011课标版《简单排列组合》优质课教案下载

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一、创设情境

1．兴趣导入

师：今天学习一个新的知识，简单的排列组合，让我们一起走进探索乐园。

在探索乐园里有一个美丽的城堡，但是城主喜欢聪明的孩子，他把大门设置了密码锁，破解后才能进去。

（齐读题目要求）

师：读完你想到密码了吗？

生：12 21

总结：用1 2 两个数字只能组成两个不同的两位数。

2. 探索新知

第一关：爸、妈、红三人拍照有几种不同的站法？

（小组合作，现在练习本上写出顺序，然后小组上前实际展示）

总结：固定一个，找全它的所有情况。

第二关：三人比赛乒乓球，他们成绩有几种情况？

（小组合作完成，注意有序的排列）

总结：3人照相，3人比赛也就是三人排队有6种情况。

第三关：3人握手，每两个人握一次手，三人握几次手？

（先独立思考，请3名同学上台演示）

小结：握手不能重复，只能有3次。

组数交换位置是不同的，有6种。

第四关：搭配衣服

（自己在练习本上画一画，选生黑板画）

3. 巩固新知

（1）、从城堡到家有几条路？

（2）、电话号码？

（3）、三位数，0不能首位