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五年级下册（2014年11月第1版）《综合与实践》教案优质课下载
教学目标：
1.经历发现问题、寻找原因、综合运用知识解决包装箱问题的过程。
2.发现计算结果与实际装箱中的问题，能运用所学知识解决设计包装中的问题。
3.体验设计包装箱问题的挑战性，获得综合运用知识解决简单问题的活动经验和
方法。
重难点分析：
教学重点：
综合运用知识解决包装问题。
教学难点：
综合运用知识解决包装问题。
教学准备：
教具：多媒体课件，纸箱设计统计表格。
教学过程：
教学过程设计说明
一、问题情景
1.生谈话，引导有关牙膏和香皂盒的装箱问
1
冀教版小学数学五年级下册_七 体积_设计包装箱_教案
题。
2.长方体纸箱、牙膏盒和香皂盒图片，让学
生了解三个长方体的长、宽、高各是多少？
3.师提出“这个纸箱最多能装多少盒牙膏，
以及最多能装多少盒香皂”的问题，并出示技术
员做的计算，让学生检验计算方法和结果。
4.交流检验的情况，让学生说一说技术员是