拓展型课程《苯酚》优质课教案下载

拓展型课程《苯酚》优质课教案下载

1、了解酚的结构特点。

2、掌握酚结构的特点，取代反应。

3、学习根据物质结构推断化学性质的方法。

二、能力目标：

培养学生的观察能力，逻辑推理能力、实验操作技能以及运用实验探索解决新问题的能力。

三、德育目标：

通过从官能团的结构特点入手来分析物质性质的“思路教学”，使学生学会研究有机化学的科学方法。

教学重点

苯酚的结构特点和主要化学性质

教学难点

醇和酚结构的差别及其对化学性质的影响

教学方法

通过实验来验证物质性质，通过醇酚的对比来讲解。

教学用具

苯酚样品 实验仪器 多媒体

教学过程

[引入]大家知道：醇是链烃的羟基衍生物，其结构特点是羟基与链烃基直接相连接。

[设问]羟基与苯基直接相连接的化合物，是否也是醇呢？

[讲解]羟基与苯基直接相连接的化合物是酚类。苯酚是最简单的酚。

[板书]二、苯酚

[展示]苯和苯酚分子的比例模型.

引导学生认识苯酚的分子模型，寻找苯酚分子和苯分子之间的区别与联系。可将苯酚看作苯分子中的一个氢原子被羟基取代所得的生成物。导出苯酚的分子式、结构式。

[板书]1．分子式：C6H6O；结构式：略；结构简式：

[展示]苯酚样品，指导学生观察苯酚的色、态、气味。（若苯酚显粉红色，应解释原因）

[演示]在试管中放入少量苯酚晶粒，再加一些水，振荡，加热试管里的物质，然后将试管放入冷水中。