人教2003课标版《第三节化学键》集体备课教案设计

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通过对离子键形成过程的学习，培养抽象思维和综合概括能力。

情感、态度与价值观

学习用对立统一规律认识问题；领悟到由个别到一般的研究问题的方法；养成认真仔细、一丝不苟的学习精神。

教学重难点

离子键的概念和形成过程

用电子式表示离子化合物形成过程

教学方法

讲解、分析、对比、启发引导教学法

教具准备

多媒体辅助教学

教学过程

[引入] 同学们，我们的生活中离不开食盐，食盐对维持人体的生命活动有着重要的意义，我们知道食盐就是氯化钠，它是由钠和氯两种元素组成的，那么，钠和氯是如何形成氯化钠的？是什么作用使得Na+和Cl-紧密的结合在一起的？这节课我们就研究这个问题。

[板书] 第三节 化学键

[视频展示] 钠在氯气中的燃烧实验

[过渡] 钠在氯气中剧烈燃烧有大量的白烟生成，白烟就是氯化钠的固体小颗粒，叫做氯化钠晶体。Na+ 与Cl-通过什么方式形成 NaCl的呢？

[思考讨论]

1、请同学们写出Na和Cl的原子结构示意图？Na和Cl的原子结构是否稳定？通过什么途径才能达到稳定结构？

2、请写出Na+ 和Cl-结构示意图，并用原子结构示意图表示NaCl的形成过程。

[动画投影] 用原子结构示意图表示NaCl的形成过程。

[讲述] 原子结构示意图必须把原子核所带电荷和核外不同层上的电子数全部表示出来，钠原子失去最外层的一个电子变成Na+达到8电子稳定结构，氯原子得一个电子变成Cl-也达到8电子稳定结构，Na+ 与Cl-相互结合就形成了NaCl。

[设疑] Na+ 与Cl-之间是一种什么作用使它们不能相互远离？为什么？

[学生回答] Na+带正电荷、Cl-带负电荷，它们所带电荷电性相反相互吸引而靠近。

[板书] 一、离子键

1、使阴、阳离子形成化合物的静电作用叫离子键

[讲述] 通过离子键的概念我们可以了解形成离子键的粒子是什么，粒子之间形成化合物的作用方式是什么，可以看到新的物质的生成必须有新的化学键的生成，这就是化学反应的本质。