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《第三节化学键》集体备课教案优质课下载
标
知识与
技能
1.使学生理解离子键的概念，能用电子式表示离子化合物的形成。
2.使学生了解化学键的概念和化学反应的本质
过程与
方法
通过离子键教学，培养对微观粒子运动的想像力。
情感态度与价值观
通过离子键的教学，培养对微观粒子运动的想像力。
教学重点
离子键
教学难点
化学键的概念，化学反应的本质
教学方法
讲授法、探究法
教学媒体
多媒体
教学内容
师生活动
修改建议
[引 入]图片展示， 同学们，前面我们刚学习了元素周期表，回忆周期表的结构，有七个周期、16个族、目前发现的元素只有一百一十多种，但是由这一百一十多种元素形成的物质却有3600多万种，那么，为什么元素的种类远远少于物质的种类，原因是不同种元素的原子之间相互结合成不同的物质，而使这些原子结合成不同物质的是什么因素导致的呢？这就是本节课我们将要一起探讨的问题。
[板 书] 第三节 化学键
而化学键可以分为离子键和共价键等，那么今天我们以氯化钠形成为例一起来学习。
请同学们回忆上学期学的钠在氯气中的燃烧实验