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《第一节化学能与热能》优质课教案下载
了解化学键与反应中能量变化之间的关系；实验探究获得吸热反应和放热反应的概念；理解化学反应中能量变化的主要原因
2、能力目标：
培养学生建立并运用化学微粒观、转化观和守恒观理解化学反应中能量变化原因的能力；培养学生实验观察能力。
3、情感态度价值观：初步体会实验研究化学反应原理的方法与价值。教材分析初中化学从燃料的角度初步学习了“化学与能源”的一些知识，在选修模块《化学反应原理》中将从科学概念的层面和定量的角度比较系统深入地学习化学反应与能量。本节内容既是对初中化学相关内容的提升与拓展，又是为选修《化学反应原理》奠定必要的基础。学情分析高一年级学生已经初步具备“化学与能源”基础知识，对于能源转化并不陌生，但未能从能量变化角度认识和理解化学反应的本质。重点化学反应中能量变化的主要原因难点从微观和宏观两个角度理解化学反应中的能量变化教学方法多媒体展示、实验探究、自主学习教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动设计意图引入
【引入】
实验演示铝热反应，引导学生观察现象。
化学反应中不仅产生了光能，也产生了热能，今天我们主要来探究化学能与热能的关系。（板书主题）
【设问】
是不是所有的化学反应都会放出热量吗？
观察
思考
实验引发学生兴趣，导入课题
导出疑问，对实验现象引起思考教 师 活 动学 生 活 动设计意图第一阶段：实验探究化学反应中的能量变化【探究实验】：
1、镁条与盐酸反应
2、Ba（OH）2 ·8H2O与NH4Cl反应
【展示学生成果】
【评价】对学生的展示和总结给予评价
【设问】
为何有些化学反应放热，有些化学反应吸热？学生认真阅读实验报告，再完成实验探究，做好实验记录。
学生代表展示报告，并总结观察，得出结论
思考
感性体会化学反应中存在能量变化，培养学生观察实验，获得实验结论能力
通过对实验过程的观察总结，培养学生积极发言，勤于思考的习惯。
深入思考反应放热或吸热原因，导入深层次理论分析。第二阶 段
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