《第一节开发利用金属矿物和海水资源》优质课教案设计

《第一节开发利用金属矿物和海水资源》教案优质课下载

(阅读课本，结合课本查阅“开发利用海水资源”相关资料，整合信息。

(完成学案预习部分的练习。二、教学课题

1、海水资源的开发利用涉及海水中水资源、化学资源的开发利用。

2、认识海水资源开发利用中的化学变化，体现资源开发的绿色环保可持续。三、教材分析

1、地位和作用

《开发利用海水资源》是人教版高中化学必修2 ，第四章《化学与自然资源的开发利用》第一节开发利用金属矿物和海水资源第2课时内容。本节位于必修模块的结尾章节，不仅是让学生认识和感受化学知识在开发利用自然资源的重要作用，化学研究和应用在科技进步中的价值，而且对于学生总结复习已学习过的知识十分重要。

学习本节内容一方面从学科角度，有利于学生以了解认识海水资源开发利用为载体，将之前所学知识复习、梳理、归纳和拓展。另一方面从科学、技术和社会相互作用背景的角度，有利于学生加深体会应用化学知识可开发海水资源，为人类生存和社会发展提供必要的物质和能源基础，同时学会辩证地看待人类和自然协调发展中可能会遇到的问题，走可持续发展道路，树立资源保护意识及合理开发意识。

2、内容特点

通过介绍海水资源的开发利用的情况，在学习从海水中获取资源的同时，重温了粗盐提纯、离子反应、氧化还原反应、卤素的性质、粗盐提纯。萃取等知识点，有利于学生学以致用。

①本节从科学知识的角度，有利于学生将前面所学过的知识和技能进行必要的梳理、归纳和拓展。

②从科学、技术和社会相互作用背景的角度，有利于学生加深体会化学在综合利用自然资源的作用，学会辨证地看待人类和自然协调发展中可能会遇到的问题，并培养做出明达决策的意识和能力。

3、学情分析

知识方面：学生具备、必修模块所涉及的元素化合物知识、离子反应、氧化还原反应及元素周期律知识，知道物质分离的实验方法。

能力方面：学生有一定的获取信息的能力。

心理方面：高中生处于青春期，思维活跃，好奇心重、接受新信息的能力强，但注意力易分散。

【教学目标】

1、知识与技能：

(知道海水资源的特点，了解海水资源开发和利用的前景。

(了解海水资源开发中的化学反应原理及实验方法，掌握简单的 海水资源开发利用的方法。

(揭示化学与可持续发展的重要关系。

④初步培养解决问题的能力、自主查阅资料的能力和信息素养。

2、过程与方法：

(通过数据列表、图片、视频等多种形式的内容展现过程，认识海水资源的特点以及水资源和化学资源的获取方法及化学原理，从感性认识上升到理性认识。

(通过课前搜索、选择信息资源，课堂交流共享资源的过程，学会 自主学习，合作学习。

3、情感态度与价值观：