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必修2《第一节开发利用金属矿物和海水资源》集体备课教案优质课下载
情感、态度、价值观：帮助学生树立节约资源，爱护环境的意识。
学情分析:
本节课是以金属矿物为例,了解利用化学变化实现物质间的转化。学生的认知特点:从生活中的经验出发,充分利用学生的“最近发展区”,通过从资料中获得各种金属的冶炼方法这种方式学习,他们容易接受;再将学到的理论应用于实际,学生能够加深理解。本班学生的特点:学生已有的知识和水平有明显的差距，多数学生基础不好，所以需要详细讲解。铝热反应学生首次接触，需要教师指导并严格注意实验安全。
重难点：
重点：了解化学方法在金属矿物开发中的作用。
难点：学生在掌握金属冶炼的一般原理基础上，了解适用于不同金属的冶炼方法。
教学过程
教师活动
学生活动
教学意图
提问
学生
阅读
解决
问题
讲述
讲述
提出问题
讲述
实验
验证
问题
讲述
过渡
阅读