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4、让学生关注当前社会发展面临的资源匮乏、能源危机、环境恶化等等问题，培养学生的社会责任感、参与意识与决策能力。

二、教学重难点

化学与生活、 化学与社会

教学方法

视频展示法、讨论法、归纳法

教学过程

【引言】翻开必修2教材P108结束语，高中化学必修模块的学习已经接近尾声，我们将更深入的学习化学选修模块，走进化学世界，同学们，你们准备好了吗?

【提问】看屏幕上的问题，我想做个小小的调查。

1 你心中的化学是怎样的？你喜欢化学吗？你是如何学习化学的？

2 你了解化学的历史吗？化学在人类社会发展进程中扮演了什么角色？

【师生互动】2分钟时间交流。

【讲解】每个人心中有着不一样的化学，化学在人类发展历史进程中占据非常重要的地位，化学是美丽的、化学是神奇的，化学就在我们身边。

【视频播放】 《美丽化学》（高中化学实验）

《化学史》 （从化学推动人类文明发展、宏观到微观、化学学科的确立等方面录制，介绍了化学家和化学学科的贡献和成就。）

【过渡】化学的创造力覆盖着我们生活的方方面面，我们的衣、食、住、行都离不开化学。

【学习交流】3 举例说说我们生活中衣、食、住、行涉及的化学。

同学们交流并发言

【讲解】衣——衣的发展历程视频，讲解化学纤维以及化学染料。

食——人类很早开始利用化学参与饮食的脚步，化学肥料（重点介绍合成氨），面临病、虫、草害的化学武器农药。舌尖上的中国。

住——建筑的历史变迁（阿房宫、圆明园、上海中心大厦、鸟巢），硅酸盐材料和高分子材料，水立方视频。

行——鞋、交通工具的演变（材料科学，重点介绍碳纤维）

【补充讲解】还有大家关心的健康问题。

抗生素、感冒药曾是人类未敢奢望的神奇产物，德国科学家多马克从染料中提取百浪多息药物，开启了人类对抗病菌的新时代。

DNA，人类基因组历经10年完成了它的排序，掌握了生命化学分子的关键密码，脱离病毒、抵抗绝症、甚至延长生命，化学让人类拥有了创造生命奇迹的无限可能性。

硅芯片、光导纤维带领我们步入电子信息时代，化学对人类文明、科技发展起到了重要的支撑作用，使我们的生活绚丽多彩。