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选修1化学与生活《第三节垃圾资源化》精品教案优质课下载
本班学生是高中普通班的学生，普遍基础较差，教授主要以提高学生学习兴趣，调动学生积极性为主，在此基础上让学生掌握垃圾的分类，回收的方法及利弊。
三、教学目标
知识与技能目标：
1.初步认识生活中产生的垃圾，认识到将生活垃圾分类处理的必要性，并掌握垃圾分类的方法与依据；
2.了解垃圾资源化的重要意义，掌握垃圾处理常用的方法；
3.重点介绍了几种常见的生活垃圾无害化、资源化处理的方法。
过程与方法目标：
1.解生活垃圾的种类，并知道其分类方法和标准，体验探究学习的过程，培养观察、分析问题的能力；
2.理解垃圾的无害化处理所涉及的化学知识和方法。
情感态度与价值观目标：
1.认识化学对于环境保护的重要作用，树立可持续发展观；
2.进一步增强环保意识，提高自身道德修养。
四、教学重难点
教学重点：
了解垃圾处理常用的方法和垃圾资源化的重要意义。
教学难点：
垃圾的无害化处理方法、不同方法处理垃圾各有哪些优缺点。
五、教学过程设计
【微课导入】《垃圾的烦恼》微课导入，动画的微课形式，引起学生兴趣，提高学生注意力。
【图片并讲解】垃圾对人类生活的影响：
清澈见底的河水使人陶醉！ 我们的河水怎么了？
清洁美丽的村庄，使人留恋忘返。 我们的村庄怎么了？
路虽“土”，但很干净！ 我们的道路怎么了？
垃圾对动物的影响更是致命的：动物误食塑料以及被塑料制品束缚住的图片。
【微课】《固体垃圾》