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人教2003课标版《复习题》教案优质课下载
教学目标
了解分子晶体、原子晶体的特征，并能以典型的物质为例来描述其结构与性质的关系；
2.通过对晶体结构及晶胞的分析，会对晶胞中粒子个数进行简单计算；
3.通过对比分析，能判断晶体熔沸点的高低及晶体类型；
4.通过晶体结构的归纳学习，体会微观结构和宏观性质之间的关系，提升知识网络建构能力；
教学重、难点
重点：晶胞结构的分析，晶体类型及其熔沸点高低的判断
难点：晶胞结构的分析，晶体类型及其熔沸点高低的判断
四．教法学法
教法：采用对比探究与讲授相结合，并结合多媒体进行教学。
学法：学生通过对比分析、思考讨论、归纳总结等方式提高自身分析总结能力。
教学过程
教学步骤教师活动学生活动目的 查看学生
课前预习情况 导学案的检查 学生快速融入课堂氛围，查看导学案 提升学生
融入课堂效率
展示
学习目标1.通过对晶体结构及晶胞的分析，记住分子晶体、原子晶体、离子晶体的特征，并会对晶胞中粒子个数进行简单计算；
2.通过对比分析，能判断晶体熔沸点的高低及晶体类型；
3.通过晶体结构的归纳学习，体会微观结构和宏观性质之间的关系，提升知识网络建构能力；
学生看、读
对本节课内容及要求做到心中有数自主学习模块中旧知的串讲晶体与非晶体常识、晶胞结构分析，分子晶体、原子晶体、金属晶体、离子晶体特征及典型晶胞结构引入
个别回答指导学生学会如何将知识形成网络结构展示学生自主归纳模块正确答案晶体的基本常识、晶胞
分子晶体
原子晶体
金属晶体