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师梦圆高中化学教材同步人教版选修3 物质结构与性质第二节 分子的立体结构下载详情
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人教2003课标版《第二节分子的立体结构》教案优质课下载

杂化轨道理论及其应用

教学难点:

杂化轨道类型判断方法

教学过程:

教师活动学生活动设计意图【复习引入】

1、用价电子对互斥理论预测,甲烷分子的空间构型如何?键角为多少?

2、按照已学过的价健理论能否解释正四面体构型甲烷分子?为什么?

【引导思考】

1、杂化与杂化轨道的概念是什么?

2、杂化有哪些类型?分别举例说明。

3、杂化轨道与分子的空间构型存在什么关系呢?如何用杂化轨道理论解释分子的空间构型?

【引导推出】

杂化轨道理论

1、杂化的概念:

在形成分子时,由于原子的相互影响,若干不同类型能量相近的原子轨道混合起来,重新组合成一组新轨道,这种轨道重新组合的过程叫做杂化,所形成的新轨道就称为杂化轨道。

【强调】提出杂化轨道理论的目的:合理解释分子的空间构型。

2、杂化的类型:

(1)sp杂化:一个s轨道和一个p轨道间的杂化。如:BeCl2、CO2

(2)sp2 杂化:一个s轨道和两个p轨道间的杂化。

如:SO2、BF3

(3)sp3 杂化:一个s轨道和三个p轨道间的杂化

如:CH4、H2O、NH3

【讲解】让学生观看教材上的插图,适当解释sp杂化sp2杂化与sp3杂化。

判断杂化类型方法

方法1、.对于主族元素来说,当中心原子的价层电子对数为4时,其杂化类型为SP3杂化,当中心原子的价层电子对数为3时,其杂化类型为SP2杂化,当中心原子的价层电子对数为2时,其杂化类型为SP杂化。

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